Lernen und Lehren im Lehramtsstudium im Kontext von zunehmender Demokratiefeindlichkeit
Clarissa Becker, Ann-Kathrin Arndt
Zunehmende Demokratiefeindlichkeit stellt eine aktuelle Herausforderung für die Lehrkräftebildung dar. In Kooperation mit der Studien- und Forschungswerkstatt Diversität, Heterogenität und Inklusion (StuDIo) bietet dieser Workshop, Studierenden und Lehrenden einen Rahmen für einen gemeinsamen Austausch über das Lehren und Lernen im Kontext zunehmender Demokratiefeindlichkeit. Hierbei nehmen wir z.B. die Auseinandersetzung mit Lern- und Lehrmaterialien zum Anlass, um ins Gespräch zu kommen und Erfahrungen auszutauschen. Hierbei bietet der Workshop einen Raum, um gemeinsam über aktuelle Fragen und Herausforderungen zu reflektieren.
