Mittwoch

Vormittags (9-12 Uhr)

Mit anderen Ohren hören – Teilhabe an musikalischen Praxen gestalten

Orte der Demokratie: Demokratie auf lokaler Ebene erfahren, leben und verteidigen

Standhafte Schule – Lesung & Podcast-Hören

Geschlechtliche Vielfalt in Schule in Zeiten erstarkender Queerfeindlichkeit (Teil 1)

Demokratiebildung praktisch: Lernen durch Engagement

Reden statt richten - Mensch und Maschine im Gespräch gegen Verschwörungserzählungen. Ein Praxistest.

Lehrkräftebildung von Studierenden für Studierende – Wie geht das? (A)

Wem dient die Wissenschaft? Zivilklausel, Dual Use und demokratische Verantwortung

Mittagspause (12-14 Uhr)

Nachmittags (14-17 Uhr)

Das politische Mittelalter und der europäische Rechtsextremismus (Teil 1)

Mit Historischer Bildungsforschung pädagogische Mythen entlarven: Das Beispiel des Beutelsbacher Konsens (im Rahmen des Tages der Forschung)

Song for Democracy (B)

Entstehung und Lösung von Gruppenkonflikten

Unsichtbare Prägungen sichtbar machen

Geschlechtliche Vielfalt in Schule in Zeiten erstarkender Queerfeindlichkeit (Teil 2)

Abends (Rahmenprogramm)

Kino: tba